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Überblick über unsere Veröffentlichungen und Auftragsstudien

Ausbau der Ganztagsschule: Wer hat den Nutzen, wer trägt die Kosten?

Die Gegenüberstellung des notwendigen Ressourceneinsatzes und der erwarteten fiskalischen Wirkungen sind maßgeblich für eine bessere Planbarkeit des Ganztagsausbaus.

Autor: Lisa Krämer, Claudia Münch, Marcel Hölterhoff

Jahr: 2013

Typ: Trendletter-Artikel

Bereich: Gesellschaft & Staat

Themenfeld: Demografie, Familie & Teilhabe

Tags: Trendletter, Fiskalische Effekte, Betreuung